Orientation

Un gage de réussite:

• En France, en Espagne et ailleurs dans le monde, dans des centres prestigieux,

• 92% de nos étudiants étudient en premier lieu dans l’université choisie (entreprises: 23%, sciences: 25%, sciences humaines et sociales: 20%, loi: 14%, santé: 9%, CPGE: 5%, autres : 4%).

Le Lycée Français de Palma accompagne les élèves dans la réflexion sur leurs choix d’enseignement supérieur, en France ou à l’étranger, les aidant ainsi à devenir autonomes et acteurs de leur avenir :

  • Connaissance de soi, de ses compétences, de ses goûts
  • Connaissance du monde professionnel et des métiers
  • Connaissance des formations

Sur le le blog de l’orientation  sur la plateforme ITSLEARNING du Lycée Français de Palma, vous pourrez trouver :

  • le calendrier des événements
  • la dernière Lettre d’information
  • des ressources pour s’informer
  • des informations concernant les admissions dans les universités anglophones
  • AGORA: la plateforme de l’AEFE dédiée à l’orientation et avant tout consacrée aux témoignages des anciens élèves

Le programme d’orientation s’articule autour du PRIO : Personnel Ressource en Informations et Orientation.

Le Directeur des Etudes Espagnoles est chargé d’accompagner les élèves vers les universités espagnoles.

Un enseignant anglophone est également chargé d’accompagner les élèves qui postulent pour des universités non francophones.

Le PRIO, avec le Professeur Principal et les équipes pédagogiques, travaille à :

  • apporter des connaissances sur les métiers et les systèmes de formations : Des actions sont proposées tout au long de la scolarité, de façon progressive depuis la sixième jusqu’en terminale. L’orientation est intégrée dans les disciplines et fait l’objet d’actions ponctuelles et de temps forts. L’ensemble des actions menées s’inscrit dans le Parcours Avenir.
  • rendre l’élève acteur de son orientation : avoir confiance en ses capacités, être lucide sur ses possibilités, se donner des objectifs et mettre en place des stratégies de curiosité, d’autonomie et de connaissance de soi visant la réussite de ses démarches et de ses projets universitaires.

La poursuite d’études dans l’enseignement supérieur est majoritairement régie par la plateforme PARCOURSUP , portail national de coordination des admissions dans l’enseignement supérieur qui simplifie les démarches de pré-inscription de la plupart des formations de l’enseignement supérieur en France.

Un espace de documentation met à  disposition de nombreux documents publiés par l’ONISEP.

Pour toute information supplémentaire, contacter boris.furlan@mlfmonde.org

Bon nombre d’élèves du Lycée Français de Palma choisissent de poursuivre leurs études en Espagne. Une aide spécifique leur est apportée par le Directeur des Études Espagnoles pour postuler dans des établissements, s’inscrire aux épreuves écrites de la PAU, solliciter la ‘credencial’, l’homologation du Titulo de Bachiller, monter leurs dossiers et faire leurs choix en fonction notes de ‘corte’ et des résultats obtenus (« predicted grades », lettres de recommandation,…).

Pour toute information supplémentaire, contacter juan-carlos.triay@mlfmonde.org

Un certain nombre d’élèves du Lycée Français de Palma choisissent une orientation dans l’enseignement supérieur anglophone. Une aide spécifique leur est apportée pour postuler dans des établissements anglophones, monter leurs dossiers et faire leurs choix en fonction des résultats obtenus (« predicted grades », lettres de recommandation,…).

    • Stages en entreprise (3ème, 2nde )

    Au cours de l’année de 3ème et en fin de 2nde, tous les élèves du LFP effectuent un stage en entreprise. Cette première rencontre directe avec le monde du travail est préparée par le professeur principal : écriture d’un CV, d’une lettre de motivation, entretien, appel téléphonique, etc.

    Ce stage s’effectue dans le cadre d’une convention entre l’entreprise et le LFP. Il fait ensuite l’objet d’un rapport de stage écrit et d’une soutenance orale qui sont évalués.

    • Un forum des métiers est organisé pour les élèves de 4e à Terminale.
    • Des soirées thématiques sont mises en place pour les études scientifiques, les études en sciences humaines, les études littéraires et artistiques.
    • Des réunions d’information destinées aux élèves et aux parents sont proposés au cours des trois années de lycée.
    • Une plateforme de communication dédiée aux élèves est proposée à partir de la rentrée pour les accompagner dans leur orientation, quelle qu’elle soit.

Grâce à la plateforme AGORA (Alliance Générations Orientation Réseau AEFE), nos élèves ont accès à un espace de partage et de mutualisation d’expériences entre lycéens et anciens lycéens du réseau AEFE : un forum, des interviews, des témoignages vidéo, etc.

Accès à l’université.

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